За качествено образование с иновативната стратегия на един учител (ВИДЕО)

В поредица от няколко ефирни срещи преподавателят от Висшето училище по менижмънт /ВУМ в Добрич и в частната гимназия „Райко Цончев“  Драгомир Цукев ще споделя своите иновативни възгледи за българското образование. Той вижда промяната като замяна на МОН с Национален образователен борд. Бордът според него може ефективно да замени министерството, като се ръководи пак от министър на образованието. Бордът по думите му следва да се избира от Парламента. Да бъдат разписани ясни функции и задачи. 120-130 човека  с висок образователен ценз могат да влязат в този образователен съвет, смята Цукев. Не е  задължително тези хора да имат високи заплати, а по скоро да работят  като осъзнали своята просветителска  мисия, да са работили и в чужбина, казва Драгомир Цукев ,който има опит като преподавател и  извън България. Целта на образователния борд може да бъде заместване на „кухите“ структури каквито са инспекторатите по образование. Това трябва да е генераторът на образователните  промени и в същото време да ги контролира.Да ребрандира учебните  дисциплини и да избира новите учители. В процеса на въвеждане на нови учители на практика става въпрос за подмяна на целия учителски състав, обяснява Цукев. От около 50 хиляди нови учители се нуждае българското образование. Това не означава да са млади хора и да идват веднага след студентската скамейка, става дума за реинвестирането им. Въвеждането им отново ще става при съвсем други професионални параметри. Те трябва да се избират с високо професионално интервю  и  за това да има грижата регионален представител на Образователния борд. Високото качество на образованието несъмнено ще доведе  и до различно заплащане на учителите. Драгомир Цукев-учител по английски език   в Профилирана гимназия по туризъм и предприемачество „Райко Цончев“ и  получи грамота от Община град Добрич за принос в развитието на образованието през 2017 год.

Коментирайте