Димитър Лазаров:Децата имат нужда от мотивация за да ходят на училище

 Седем училища в България  работят и  вече имат резултати по програма „С поглед в бъдещето – Училището има смисъл“, обнадеждени сме от това което се случва, каза за радио „Добруджа“ Димитър Лазаров , директор на програмата. Той и  неговият екип пристигат утре в Добрич  и от 10.00 часа в зала „Европа“ в Областна администрация Добрич ще се проведе среща – дискусия  по  темата „С поглед в бъдещето – Училището има смисъл“. Център за приобщаващо образование който съществува от 11 години  организира събитието предназначено за обучение на преподаватели и директори, които също да се включат  в програмата. Основната цел е мотивиране на избраната група ученици от шести клас да ходят на училище. Димитър Лазаров разясни и какво означава „приобщаващо“ образование, тъй като терминът се употребява много често неточно. В най-широк смисъл това означава всяко дете да ходи на училище и да участва в учебен процес. Стремежът е да се  избяга от класно- урочната система, която е порочна по думите на Лазаров.Покани за участие в дискусията областният управител  е изпратил до кметовете на общини в областта и представители на общинските дирекции „Образование“, до началника на Регионално управление на образованието.  Национално представително проучване сред шестокласници  преди две години е показало, че  отговорите на въпроса за смисъла да се ходи на училище не са еднозначни. „Децата харесват училището ,но при първа възможност са готови да избягат“, посочва Лазаров. Програмата стартира точно защото децата са отекчени по един или друг начин   от образователния процес и от училището обяснява още Димитър Лазаров.

Коментирайте