Ученици от СУ „Св. Климент Охридски” се завърнаха от втората си партньорска среща по проекта ”School Radio Waves”, финансиран от Европейския съюз по Програмата “Еразъм+”, за стратегически партньорства в областта на образованието.
След посещението на унгарския град Кечкемет в началото на тази година, сега учители и ученици гостуваха в полското градче Суша Безскидска.
След всяка мобилност преподавателят по английски език Антония Кондова представя пред родители, ученици и свои колеги от училището впечатленията на децата от визитата и резултатите от дейностите по проекта.
По време на снощната среща директорът на СУ „Св. Климент Охридски” Маргарита Манева награди една от участничките в проекта – Таиса Кулчиар от 9 клас, която е победител в конкурс за поема на английски език на тема „Екология”.
Припомняме, че проектът е двугодишен и включва редица разнообразни дейности. Ще се осъществят общо пет мобилности, където учениците ще работят съвместно с връстниците си от Испания, Португалия, Полша и Унгария по различни задачи. Страните партньори работят едновременно върху една и съща тема, използвайки възможностите на училищното радио.
След посещението на унгарския град Кечкемет в началото на тази година, сега учители и ученици гостуваха в полското градче Суша Безскидска.
След всяка мобилност преподавателят по английски език Антония Кондова представя пред родители, ученици и свои колеги от училището впечатленията на децата от визитата и резултатите от дейностите по проекта.
По време на снощната среща директорът на СУ „Св. Климент Охридски” Маргарита Манева награди една от участничките в проекта – Таиса Кулчиар от 9 клас, която е победител в конкурс за поема на английски език на тема „Екология”.
Припомняме, че проектът е двугодишен и включва редица разнообразни дейности. Ще се осъществят общо пет мобилности, където учениците ще работят съвместно с връстниците си от Испания, Португалия, Полша и Унгария по различни задачи. Страните партньори работят едновременно върху една и съща тема, използвайки възможностите на училищното радио.