Eкип от учители от ДГ“Първи юни“ №17 се завърна от обучение в Италия

Eкип от учители от ДГ“Първи юни“ №17 гр. Добрич се завърна от  обучителна работна среща по междунароен проект -”Емоционалната интелигентност – ключ към успеха на децата.Той се осъществява по Програма „Еразъм+“ и се финансира от Европейската комисия чрез  Център за развитие на човешките ресурси.
Това бе третата работна среща по тригодишния проект, в който участват учебни заведения от 8 държави – Полша, Кипър, Италия, Испания, Португалия, Северна Ирландия,  Исландия и България.
 Домакин на събитието бе училище „СЕКОНДО СЕРКОЛО ДИДАКТИКО КАВУР ” в гр.Марсала, о-в Сицилия, Италия.
            В рамките на 5 дни,четири учителки от добричкото учебно заведение наблюдаваха различни ситуации за развиване на емоционалната интелигентност у децата и участваха в специални работилнички, където се осъществяваха дейности, свързани с нея,водени от специалисти - психолози, терапевти и актъори. Учителите взеха участие в „ Игри на доверие” и „Огледало на емоциите”. В тях децата се учеха да изразяват себе си и различните си емоции по забавен начин, а също и да разпознават емоциите на другите.
 Педагозите наблюдаваха как изработването на кукли може да въздейства положително върху психиката на деца и родители. Гледаха презентация, в която стана ясно, че родителите са неизменна част от пробема, свързан с емоциите и също трябва да се учат, как да разпознават собствените и на другите емоции.
Всеки един от учителите - представител на осемте държави - партньори, бе въвлечен в пряката работа с децата, за да придобие опит и впоследствие да го предаде на колегите в собственото си училище и детска градина.
Екипът от България запозна партньорите с дейностите, които бяха осъществени по проекта от втората работна среща до момента, като най-голямо впечатление направи проведения и направен като филм „Фестивал на емоциите”, който предизвика голям интерес и много усмивки и овации от страна на колегите.
Работата по проекта продължава в детската градина с прилагане в практиката на усвоеното по време на обучителната работна среща, а именно изработването на кукли, с които децата да общуват и споделят своите емоции в различните режимни моменти. Ще се продължи и „терапевтичната приказка“, на която педагозите от България създадоха началото, а всяка държава тлябва да продължи, използвайки различна емоция.
            Освен, че участваха в работни срещи, учителите имаха възможност да посетят много интересни забележителности, първо в Рим, а след това и в гр. Марсала и местности около него. 

Коментирайте