Финансово-стопанска гимназия „Васил Левски“ в Добрич отбеляза Европейската седмица на програмирането с инициативата „Танцуващият код“, която съчета двоичната бройна система с български народни танци, игри и отборни предизвикателства.
Чрез движението, ритъма и танцовите стъпки учениците показаха как технологиите и традициите могат да се срещнат в една обща идея. В основата на инициативата е двоичната бройна система, използвана в компютрите, в която информацията се представя чрез нули и единици.
„Всяко време има своите технологии, а традициите можем да ги съживим чрез танци, ритъм, стъпки и песни“, сподели Руслана Вълкова. Тя обясни, че идеята на „Танцуващия код“ е чрез танца да се пресъздаде програмен код и да се покаже как отделните елементи могат да се съчетаят в нещо красиво.
В рамките на седмицата на програмирането гимназията организира и състезание за учениците от 11. и 12. клас, които изучават програмиране. Предвидени са различни предизвикателства, при които участниците ще бъдат оценявани според скоростта и постигнатите резултати. Това ще даде възможност да се провери нивото на знанията им, обясни Йонко Йовчев, ръководител направление „Информационни и комуникационни технологии“.
Друг акцент са задачите за разкодиране на послания, които изискват логика, математически знания, наблюдателност, езикова култура и работа в екип.
Жанета Стоянова и Рая Михайлова представиха предвидените игри, свързани с координатната система, историята, скритите думи и откриването на правописни грешки.
Инициативите целят да покажат на учениците, че програмирането не е само работа с цифри и символи, а предлага възможности за творчество, сътрудничество и учене чрез преживяване.
Репортаж на Преслав Димитров
Чрез движението, ритъма и танцовите стъпки учениците показаха как технологиите и традициите могат да се срещнат в една обща идея. В основата на инициативата е двоичната бройна система, използвана в компютрите, в която информацията се представя чрез нули и единици.
„Всяко време има своите технологии, а традициите можем да ги съживим чрез танци, ритъм, стъпки и песни“, сподели Руслана Вълкова. Тя обясни, че идеята на „Танцуващия код“ е чрез танца да се пресъздаде програмен код и да се покаже как отделните елементи могат да се съчетаят в нещо красиво.
В рамките на седмицата на програмирането гимназията организира и състезание за учениците от 11. и 12. клас, които изучават програмиране. Предвидени са различни предизвикателства, при които участниците ще бъдат оценявани според скоростта и постигнатите резултати. Това ще даде възможност да се провери нивото на знанията им, обясни Йонко Йовчев, ръководител направление „Информационни и комуникационни технологии“.
Друг акцент са задачите за разкодиране на послания, които изискват логика, математически знания, наблюдателност, езикова култура и работа в екип.
Жанета Стоянова и Рая Михайлова представиха предвидените игри, свързани с координатната система, историята, скритите думи и откриването на правописни грешки.
Инициативите целят да покажат на учениците, че програмирането не е само работа с цифри и символи, а предлага възможности за творчество, сътрудничество и учене чрез преживяване.
Репортаж на Преслав Димитров
Коментирайте
