По традиция Иновативна гимназия "Райко Цончев" открива учебната година за осмокласниците с Мотивационна седмица. В продължение на пет дни от 8 до 15 септември осмокласниците от трите профила - "Чужди езици - испански език", "Предприемачество" и "Софтуерни и хардуерни науки" - ще имат възможността да се социализират : да опознаят средата в училище, да се сближат помежду си, както и да проведат първите си тренинги за целеполагане и личностно развитие. Кулминация в програмата на Мотивационната седмица е Welcome party, подготвено от учителите и по-големите ученици.
Седмицата започна вчера, с интерактивна игра на открито. Екипът на Гимназията посрещна своите нови ученици в парк "Свети Георги". Осмокласниците и техните семейства бяха предизвикани да минат през 10 станции, разположени на различни места в парка, по време на двучасовата игра "Бягство към успеха". На всяка от станциите ги очакваше екип от учител и ученик от горните класове с интересни и разнообразни задачи - апликиране на рози в Розариума, математическа загадка, артистичен етюд, предприемачески казус, задача за редактиране на грешки в обява, лингвистични упражнения по английски и испански език и много други. Играта имаше състезателен характер, а борбата за наградите беше оспорвана. Чрез нея ръководният екип за пореден път успя да илюстрира философията на образованието, което е процес на личностно развитие, базирано на справянето с задачи от различен порядък. В този процес учители и родители са неизменно до младите хора, за да придобият увереност и желание да движат света напред.
Седмицата започна вчера, с интерактивна игра на открито. Екипът на Гимназията посрещна своите нови ученици в парк "Свети Георги". Осмокласниците и техните семейства бяха предизвикани да минат през 10 станции, разположени на различни места в парка, по време на двучасовата игра "Бягство към успеха". На всяка от станциите ги очакваше екип от учител и ученик от горните класове с интересни и разнообразни задачи - апликиране на рози в Розариума, математическа загадка, артистичен етюд, предприемачески казус, задача за редактиране на грешки в обява, лингвистични упражнения по английски и испански език и много други. Играта имаше състезателен характер, а борбата за наградите беше оспорвана. Чрез нея ръководният екип за пореден път успя да илюстрира философията на образованието, което е процес на личностно развитие, базирано на справянето с задачи от различен порядък. В този процес учители и родители са неизменно до младите хора, за да придобият увереност и желание да движат света напред.
Коментирайте
