„Всяко време идва със своя рефрен, със своята мода, със своите емоции и всъщност мисля, че децата са най-добрият барометър за това какво е модерно и какво не е“, каза в предаването „Тема на седмицата“ историкът Надежда Иванова. Тя заедно с колегата й Светослав Георгиев гостуваха в студиото на медийна група „Добруджа“ в навечерието на празничния 24 май. Разговорът премина от успеха на Дара и песента „Банга Ранга“ до значението на културата, образованието и ролята на младите хора в съвременното общество.
Според Надежда Иванова децата са „първият жив проводник на всичко, което се случва“ и най-бързо реагират на значимите събития. По думите й е много по-добре младите хора да се вдъхновяват от подобни музикални успехи като този на Дара, отколкото от съдържание, което не носи положителни ценности.
Светослав Георгиев също подчерта значението на успеха на Дара. Според него това е едно от най-големите културни постижения на България през последните години и повод за национална гордост.
„Много по-добре е да израснеш в среда, в която се чуват хубави неща отвън за твоята държава“, заяви той.
Двамата гости коментираха и предизвикателствата пред съвременното образование. Надежда Иванова отбеляза, че административната работа в училищата непрекъснато нараства и често отнема време от по-важните задачи на ръководителите.
„Възприемам директорската длъжност като човек, който ще избистри философията на училището, ще даде посока на учебното заведение“, каза тя. По думите ѝ ръководството трябва да има възможност да работи върху визията и развитието на училището, а не да бъде погълнато от „безкрайни справки, таблици и проверки“.
Разговорът премина към темата за културата и духовността. Светослав Георгиев посочи, че в най-успешните периоди от българската история именно културата е била водеща.
„Ако погледнем най-успешните ни години в миналото, винаги културата е вървяла пред всичко останало“, заяви той. Историкът припомни, че от Златния век, Възраждането и междувоенния период най-трайното наследство не са военните успехи, а буквите, книжовността и духовните достижения.
Надежда Иванова допълни, че културата и образованието трябва да бъдат поставени в основата на общественото развитие.
„Всичко започва с културата и с образованието и останалите неща от нашия социален и политически живот са вследствие на това какво е нивото ни на образованост и нивото ни на култура“, каза тя.
Според двамата събеседници младите хора не бива да бъдат подценявани. Георгиев припомни, че във всяка епоха по-възрастните поколения са гледали скептично на младите.
„Тези обвинения, че младите хора са лековати, че не са сериозни, че не спазват традициите, ги е имало винаги“, посочи той. По думите му всяко поколение носи собствен заряд и собствена енергия за промяна.
Надежда Иванова също изрази доверие към съвременните ученици. Според нея те са целеустремени, дисциплинирани и когато имат ясна цел, умеят да я следват.
Тя пожела на учителите и учениците здраве и увереност, че работата им е мисия, а на обществото – да постави културата и образованието сред своите основни приоритети.
Светослав Георгиев призова за повече търпение в учителската професия и за съхраняване на ентусиазма, с който хората влизат в нея.
Интервю на Севдалина Сарандева и Стефан Калев
.gif)
Според Надежда Иванова децата са „първият жив проводник на всичко, което се случва“ и най-бързо реагират на значимите събития. По думите й е много по-добре младите хора да се вдъхновяват от подобни музикални успехи като този на Дара, отколкото от съдържание, което не носи положителни ценности.
Светослав Георгиев също подчерта значението на успеха на Дара. Според него това е едно от най-големите културни постижения на България през последните години и повод за национална гордост.
„Много по-добре е да израснеш в среда, в която се чуват хубави неща отвън за твоята държава“, заяви той.
Двамата гости коментираха и предизвикателствата пред съвременното образование. Надежда Иванова отбеляза, че административната работа в училищата непрекъснато нараства и често отнема време от по-важните задачи на ръководителите.
„Възприемам директорската длъжност като човек, който ще избистри философията на училището, ще даде посока на учебното заведение“, каза тя. По думите ѝ ръководството трябва да има възможност да работи върху визията и развитието на училището, а не да бъде погълнато от „безкрайни справки, таблици и проверки“.
Разговорът премина към темата за културата и духовността. Светослав Георгиев посочи, че в най-успешните периоди от българската история именно културата е била водеща.
„Ако погледнем най-успешните ни години в миналото, винаги културата е вървяла пред всичко останало“, заяви той. Историкът припомни, че от Златния век, Възраждането и междувоенния период най-трайното наследство не са военните успехи, а буквите, книжовността и духовните достижения.
Надежда Иванова допълни, че културата и образованието трябва да бъдат поставени в основата на общественото развитие.
„Всичко започва с културата и с образованието и останалите неща от нашия социален и политически живот са вследствие на това какво е нивото ни на образованост и нивото ни на култура“, каза тя.
Според двамата събеседници младите хора не бива да бъдат подценявани. Георгиев припомни, че във всяка епоха по-възрастните поколения са гледали скептично на младите.
„Тези обвинения, че младите хора са лековати, че не са сериозни, че не спазват традициите, ги е имало винаги“, посочи той. По думите му всяко поколение носи собствен заряд и собствена енергия за промяна.
Надежда Иванова също изрази доверие към съвременните ученици. Според нея те са целеустремени, дисциплинирани и когато имат ясна цел, умеят да я следват.
Тя пожела на учителите и учениците здраве и увереност, че работата им е мисия, а на обществото – да постави културата и образованието сред своите основни приоритети.
Светослав Георгиев призова за повече търпение в учителската професия и за съхраняване на ентусиазма, с който хората влизат в нея.
Интервю на Севдалина Сарандева и Стефан Калев
Коментирайте
1 USD = BGN
1 GBP = BGN
1 CHF = BGN
