Мариела Христова е преподавател по Физическо възпитание и спорт. В момента преподава онлайн на 8-ми и 10-ти класове в ПГ по електроника “Джон Атанасов“ - София. Христова, която е дългогодишен учител провежда своите часове от разстояние 500 км в Каварна. Естествено, че разстоянието не е проблем, споделя тя , но предметът и е практически и ако и дадат възможност да избира би предпочела присъствената форма. „Разчитам изцяло на самосъзнанието и дисциплината на учениците. Изпращам им видеоматериали за физическа активност, правила и техники и начини на целесъобразен начин на живот в това трудно време“, пояснява преподавателят. Много от децата в столичното училище са контактни и влизат в различни часове, това определено е рисковано.
Плюсовете обаче за онлайн преподаването са много малко. Мисълта за здравето на учителите в случая е важна. Страх определено има пък и учителите овладяха дигиталната форма. От тази гледна точка е добре да се редуват двете форми. Когато сме на училище ние работим изцяло на вън учениците спокойно дишат, това е важно за физическата им активност. Висока е активността в онлайн преподаването. В това обучение всички са на линия. Иначе щяха да отсъстват.Приспособяваме се и към двата начина.
Плюсовете обаче за онлайн преподаването са много малко. Мисълта за здравето на учителите в случая е важна. Страх определено има пък и учителите овладяха дигиталната форма. От тази гледна точка е добре да се редуват двете форми. Когато сме на училище ние работим изцяло на вън учениците спокойно дишат, това е важно за физическата им активност. Висока е активността в онлайн преподаването. В това обучение всички са на линия. Иначе щяха да отсъстват.Приспособяваме се и към двата начина.