РУО-Добрич: 5 общини са оптимизирали училищната си мрежа в гимназиален етап

Основната причина за трудностите при планирането и реализирането на Държавния план-прием в област Добрич е неоптимизирането на училищна мрежа от някои от общините в областта, като не се отчита намаляването на броя на учениците. Това се посочва в анализа на РУО-Добрич, във връзка с предложението за План-прием за следващата учебна година, който бе одобрен на днешното заседание на Областната комисия по заетост.
Анализът на завършващите 7 клас показва, че общините в област Добрич, които са се съобразили с реалностите от последните 20 години и са оптимизирали училищната си мрежа в гимназиален етап на средното образование, са Балчик, Каварна, Шабла, Генерал Тошево и Крушари. Данните показват, че от 2018 г. до 2025 г. училищата в тях, колкото паралелки предлагат, толкова и реализират. Именно, защото училищната мрежа е оптимизирана от общините, като е съобразена с броя на учениците в гимназиален етап, посочи днес началникът на Регионалното управление на образованието Светлана Василева.

В Община град Добрич има 605 ученици. При пълняемост от 24 ученици, това означава 25, 20 паралелки. От другите общини /най-вече от Балчик и Добричка/ идват между 70 и 100 или ученици за 3 до 4 паралелки. Но в Добрич, освен училищата с ДПП има по една паралелка в Спортното училище и в двете частни училища с гимназиален етап – около 50 ученици. Или допълнителните паралелки за общината се «стопяват» наполовина и реалистичният план-прием остава между 28-29 паралелки, а години наред училищата предлагат от 33 до 37 паралелки. През тази учебна година предлагат 30, което отново е несъобразен брой паралелки с броя ученици, завършващи 7 клас в общината.
Община град Добрич, както Община Добричка и Община Тервел направиха първите стъпки към оптимизиране на училищната мрежа - Община град Добрич със заповедта за осъществяване на предучилищното образование само в детските градини, а Общините Добричка и Тервел с нулевия прием в Обединеното училище в с. Стефаново и в Обединеното училище в с. Коларци в предложението си за план-прием в последните три години, посочи Василева, но подчерта, че е наложително стъпките да продължат.

В изводите, които от РУО-Добрич обръщат внимание, че посоките на оптимизирането на училищната мрежа трябва да се съобразят с целевите стойности, които определя държавната политика: около 64 % професионална подготовка и около 51 % STEM профили и професии, а това предполага стимулиране развитието на професионалните и профилираните гимназии:
Единият от начините, по който би се случило това е недопускане на повтаряне на профили в СУ в сравнение с общинските профилирани гимназии, а не само СУ да не повтарят професиите в професионалните гимназии. Този принцип да се спазва при оптимизиране на училищната мрежа във всички общини. Или общините трябва да решат – ще развиват общинските професионални гимназии или гимназиален етап в СУ. При броя на учениците в областта става все по-невъзможно развитието и на двата вида училища.
Вторият вариант е училищата във всички общини да преодолеят диспропорцията между броя паралелки в прогимназиален и гимназиален етап в Средните и Обединени, като развиват и оставят етапите, в които имат повече паралелки и кадрова обезпеченост.

Третият е свързан с недопускането на маломерни паралелки, особено в гимназиален етап във всички общини, а в град Добрич във всички етапи на средното образование, се казва в документа.

Коментирайте