Средно училище „Любен Каравелов“ в Добрич активно работи по международен проект по програма Еразъм+, озаглавен „Изкуствен интелект и зелено предприемачество“. Училището е част от международния проект, в който си партнира с организации от Австрия, Португалия, Турция, Гърция и Латвия. В студиото на медийна група „Добруджа“ директорът на училището, Светла Иванова, сподели, че проектът е стартирал в края на миналата година и вече са реализирани няколко ключови дейности. Координатор е Австрийско бизнес училище, а сред партньорите се открояват университетът по природни науки в Австрия, португалска фирма, специализирана в AI и роботика, както и училища и образователни дирекции от Балканите.
През настоящата година са проведени две работни срещи – в Гърция и Турция – по време на които учители от СУ „Любен Каравелов“ са обучавани в две основни направления: изкуствен интелект и етика; изграждане на бизнес план и основи на предприемачеството.
След завръщането си в Добрич, преподавателите продължават обучението на място. Проведени са две вътрешни квалификационни програми, в които педагозите се запознават с възможностите за интегриране на AI в уроците.
„Важно е всеки учител да разбере не само докъде AI може да му помогне, но и докъде трябва да бъде внимателен. Балансът между творчество, етика и прозрачност е ключов“, казва директорът Иванова.
Следващата стъпка по проекта е свързана с учениците. Те предстои да преминат обучение за създаване на бизнес план, етично и безопасно използване на изкуствен интелект и разработване на собствена иновативна бизнес идея.
Учениците ще се състезават в екипи, а училището трябва да разработи и публикува осем примерни бизнес плана на сайта на проекта. Най-добрите екипи ще представят идеите си в международен формат.
През май училището ще участва във форум в Латвия, където всички партньори ще докладват напредъка си. Кулминацията ще бъде през следващата година в Австрия, където ще се проведе хакатон – 24- до 72-часово състезание за бързо разработване на иновативно решение чрез изкуствен интелект.
„Интересното при AI проектите е, че те не се ограничават само до технологии. Можем да дадем пример със сензор за енергийна ефективност или робот за проследяване на околната среда – всичко това свързва зелено мислене, предприемачество и технологични умения“, допълва директорът.
СУ „Любен Каравелов“ разполага със свой STEM център, в който учениците развиват умения по роботика, програмиране и инженерно мислене. Училището вече има опит в изработването на собствени приложения, сайтове и проекти с елементи на изкуствен интелект, което поставя стабилна основа за надграждане в рамките на новия проект.
Иванова подчертава, че стремежът не е да се заменят традиционните методи на обучение, а да се постигне синергия между човешкия и изкуствения интелект. „Говорим за хибриден интелект – когато човекът управлява и насочва технологиите. Така се развиват креативност, иновативност и устойчиви решения.“
Интервю на Михаил Добромиров и Стефан Калев
През настоящата година са проведени две работни срещи – в Гърция и Турция – по време на които учители от СУ „Любен Каравелов“ са обучавани в две основни направления: изкуствен интелект и етика; изграждане на бизнес план и основи на предприемачеството.
След завръщането си в Добрич, преподавателите продължават обучението на място. Проведени са две вътрешни квалификационни програми, в които педагозите се запознават с възможностите за интегриране на AI в уроците.
„Важно е всеки учител да разбере не само докъде AI може да му помогне, но и докъде трябва да бъде внимателен. Балансът между творчество, етика и прозрачност е ключов“, казва директорът Иванова.
Следващата стъпка по проекта е свързана с учениците. Те предстои да преминат обучение за създаване на бизнес план, етично и безопасно използване на изкуствен интелект и разработване на собствена иновативна бизнес идея.
Учениците ще се състезават в екипи, а училището трябва да разработи и публикува осем примерни бизнес плана на сайта на проекта. Най-добрите екипи ще представят идеите си в международен формат.
През май училището ще участва във форум в Латвия, където всички партньори ще докладват напредъка си. Кулминацията ще бъде през следващата година в Австрия, където ще се проведе хакатон – 24- до 72-часово състезание за бързо разработване на иновативно решение чрез изкуствен интелект.
„Интересното при AI проектите е, че те не се ограничават само до технологии. Можем да дадем пример със сензор за енергийна ефективност или робот за проследяване на околната среда – всичко това свързва зелено мислене, предприемачество и технологични умения“, допълва директорът.
СУ „Любен Каравелов“ разполага със свой STEM център, в който учениците развиват умения по роботика, програмиране и инженерно мислене. Училището вече има опит в изработването на собствени приложения, сайтове и проекти с елементи на изкуствен интелект, което поставя стабилна основа за надграждане в рамките на новия проект.
Иванова подчертава, че стремежът не е да се заменят традиционните методи на обучение, а да се постигне синергия между човешкия и изкуствения интелект. „Говорим за хибриден интелект – когато човекът управлява и насочва технологиите. Така се развиват креативност, иновативност и устойчиви решения.“
Интервю на Михаил Добромиров и Стефан Калев









.gif)



.gif)





1 USD = 1.6881 BGN
1 GBP = 2.23421 BGN
1 CHF = 2.09471 BGN
