Събитие, посветено на успешните практики за работа с деца от уязвими общности, ще се проведе утре от 13,30 часа в Парк Хотел „Изида“. Организатори на събитието са Мрежата за ранно детско развитие в ромската общност в България (REYN България), координирана от фондация „Тръст за социална алтернатива“ – ТСА и Детска градина №32 „Зорница” град Добрич.
В рамките на събитието ще бъдат обсъдени идеи за сътрудничество на общинско и областно ниво с цел преодоляване на последиците от бедността върху деца в ранна възраст и ученици.
На събитието REYN България ще представи две публикации, преведени от английски език. Това са книгата „Да преподаваме с мисъл за бедността“ на Ерик Дженсен и брошурата „Как се отразява бедността на децата?“ на REYN Хърватска.
Ниското равнище на образование е един от основните фактори, определящи бедността и социалното изключване.
Ефективният достъп до образование за всички деца, независимо от техния социален статус, етнос и специфични потребности, е от ключово значение за превенцията на бедността и социалното изключване. В тази връзка основните предизвикателства са намаляване на равнището на отпадане от образователната система, осигуряване на достъп на уязвимите групи, включително и на уязвимите етнически групи и децата с увреждания, до качествено образование в общообразователна среда, както и стимулиране и развиване на образователните възможности за уязвимите групи.
В рамките на събитието ще бъдат обсъдени идеи за сътрудничество на общинско и областно ниво с цел преодоляване на последиците от бедността върху деца в ранна възраст и ученици.
На събитието REYN България ще представи две публикации, преведени от английски език. Това са книгата „Да преподаваме с мисъл за бедността“ на Ерик Дженсен и брошурата „Как се отразява бедността на децата?“ на REYN Хърватска.
Ниското равнище на образование е един от основните фактори, определящи бедността и социалното изключване.
Ефективният достъп до образование за всички деца, независимо от техния социален статус, етнос и специфични потребности, е от ключово значение за превенцията на бедността и социалното изключване. В тази връзка основните предизвикателства са намаляване на равнището на отпадане от образователната система, осигуряване на достъп на уязвимите групи, включително и на уязвимите етнически групи и децата с увреждания, до качествено образование в общообразователна среда, както и стимулиране и развиване на образователните възможности за уязвимите групи.
Снимка:cadenaser00.epimg.net