в МОН не са безгрешни: Оказва се, че не само матурата по български език и литература е сгрешена. Зрелостниците, които са решавали задачи по математика на 23 май също са се сблъскали с грешна задача.
В случая задачата във въпрос 18 е спорната. Тя гласи:
В успоредник дължините на по-малката страна и на по-малкия диагонал са съответно равни на 8cm и 6cm, а ъгълът между тях е 60 градуса. Дължината на другия диагонал на успоредника е равна на:
А)45cm Б)8cm В)63cm Г)14cm
Така описан успоредник не съществува. В задачата са зададени параметри на по-малката страна и на по-малкия диагонал, които образуват ъгъл 60°. Като се направи сметка, излиза, че другата страна на успоредника се оказва още по-малка от по-малката, обясняват математици пред "24 часа".
"Задачата има за цел да провери косинусовата теорема. Това е задача, която съдържа в условието си фактическа грешка, но тя нито пречи, нито помага за решаването на задачата. Косинусовата теорема може да се приложи само за половинката на диагонала, който се търси. Задачата не е за построение", отговориха от министерството на образованието.
77% от абитуриентите дори са дали верния отговор. Тази задача носи 3 точки. Ще се търси персонална отговорност на този, който е допуснал грешката, казаха още от министерството.
"Ученикът ще трябва да провери има ли такъв успоредник, така ще е загубил време, вместо бързо да отиде на следващата задача. Авторите трябва да дават коректни задачи, за да няма смут. Математиката не иска адвокати", казаха още специалисти по математика и родители.
"Ако забравиш за думата "по-малката" страна, а е просто "една" от страните, задачата може да се реши без проблем. Успоредник обаче наистина не съществува. Има формална грешка, недоглеждане от хората, които съставят теста, и това никой не го отрича”, потвърди и шефът на Управителния съвет на Съюза на математиците в България проф. Николай Николов.
До 8 юни е срокът за проверяване на изпитните работи. Обявяването на резултатите пък е до 13 юни.
В случая задачата във въпрос 18 е спорната. Тя гласи:
В успоредник дължините на по-малката страна и на по-малкия диагонал са съответно равни на 8cm и 6cm, а ъгълът между тях е 60 градуса. Дължината на другия диагонал на успоредника е равна на:
А)45cm Б)8cm В)63cm Г)14cm
Така описан успоредник не съществува. В задачата са зададени параметри на по-малката страна и на по-малкия диагонал, които образуват ъгъл 60°. Като се направи сметка, излиза, че другата страна на успоредника се оказва още по-малка от по-малката, обясняват математици пред "24 часа".
"Задачата има за цел да провери косинусовата теорема. Това е задача, която съдържа в условието си фактическа грешка, но тя нито пречи, нито помага за решаването на задачата. Косинусовата теорема може да се приложи само за половинката на диагонала, който се търси. Задачата не е за построение", отговориха от министерството на образованието.
77% от абитуриентите дори са дали верния отговор. Тази задача носи 3 точки. Ще се търси персонална отговорност на този, който е допуснал грешката, казаха още от министерството.
"Ученикът ще трябва да провери има ли такъв успоредник, така ще е загубил време, вместо бързо да отиде на следващата задача. Авторите трябва да дават коректни задачи, за да няма смут. Математиката не иска адвокати", казаха още специалисти по математика и родители.
"Ако забравиш за думата "по-малката" страна, а е просто "една" от страните, задачата може да се реши без проблем. Успоредник обаче наистина не съществува. Има формална грешка, недоглеждане от хората, които съставят теста, и това никой не го отрича”, потвърди и шефът на Управителния съвет на Съюза на математиците в България проф. Николай Николов.
До 8 юни е срокът за проверяване на изпитните работи. Обявяването на резултатите пък е до 13 юни.
Снимка:www.monitor.bg
Източник:Dnes.bg
Коментирайте
