Иновативно основно училище „Стефан Караджа“ отбеляза Деня на розовата фланелка с флашмоб, изцяло иницииран, организиран и реализиран от самите ученици.
Инициативата дойде от ученическия съвет, децата се обединиха около идеята за флашмоб и запалиха много други ученици от четвърти, пети, шести и седми клас, обясни за медийна група „Добруджа“ Катя Косева – педагогически съветник в училището.
За да достигнат посланията за доброта и смисъла от Деня на розовата фланелка до най-малките ученици, което е най-важното, децата от прогимназиален етап изработиха розови сърца, написаха добри думи и положителни послания и ги подариха на учениците от начален курс. Едно от децата – член на ученическия съвет, направи презентация, подходяща за най-малките, и я представи на първи и втори клас, каза още Косева.
„За целия учителски колектив на ИОУ „Стефан Караджа“ борбата с агресията сред учениците и тормоза в училище не е само символична акция веднъж в година, а ежедневен труд и усилия да повишаваме емоционалната имнтелигентност на децата, да ги възпитаваме в дух на доброта, на разбирателство, на уважение. Според нас, проблемът с тормоза в училище не е проблем на децата, а на всички възрастни, които трябва да осъзнаят, че възпитаваме не само с думи, а с добри и позитивни модели на поведение и общуване“, подчерта педагогическият съветник.
Катя Косева отправи призив към родителите да повярват в учителите и заедно да решават проблемите, съпътстващи израстването на децата.
„Обръщам се и към цялото общество. Нека да дадем шанс на нашите деца да запазят добротата и чистотата, с която се раждат и нека всички бъдем добрия пример за най-ценното и най-скъпото, което притежаваме – нашите деца“, каза в заключение Косева.
Всяка година последната сряда на февруари е известна като Ден за борба с тормоза в училище. Познат е също и като „Ден на розовата фланелка“. На този ден участниците носят розово, за да символизират своята позиция.
Историята на този ден започва в Канада през 2007 година. Инициатори са двамата ученици Дейвид Шепърд и Травис Прайс. На този ден те се обличат в розово, за да изразят своето отношение към тормоза и насилието в училище, на които са станали свидетели при откриването на учебната година в тяхното училище. Тогава те били силно потресени от една случка – по-големи ученици се подигравали и тормозили един деветокласник, който бил облечен с розово поло. Момчето не издържало на подигравките и започнало да плаче. Впечатлени от видяното, още на другия ден те закупили и раздали на съучениците си петдесет розови фланелки. Така искали да изразят своята подкрепа за тормозения ученик.
Днес “Денят на розовата фланелка” се отбелязва като Световен ден срещу тормоза в училище. Популярен е сред учениците от много държави. В България се отбелязва за първи път през 2012-а година и все повече са българските училища, в чийто училищен календар той е традиция.
Инициативата дойде от ученическия съвет, децата се обединиха около идеята за флашмоб и запалиха много други ученици от четвърти, пети, шести и седми клас, обясни за медийна група „Добруджа“ Катя Косева – педагогически съветник в училището.
За да достигнат посланията за доброта и смисъла от Деня на розовата фланелка до най-малките ученици, което е най-важното, децата от прогимназиален етап изработиха розови сърца, написаха добри думи и положителни послания и ги подариха на учениците от начален курс. Едно от децата – член на ученическия съвет, направи презентация, подходяща за най-малките, и я представи на първи и втори клас, каза още Косева.
„За целия учителски колектив на ИОУ „Стефан Караджа“ борбата с агресията сред учениците и тормоза в училище не е само символична акция веднъж в година, а ежедневен труд и усилия да повишаваме емоционалната имнтелигентност на децата, да ги възпитаваме в дух на доброта, на разбирателство, на уважение. Според нас, проблемът с тормоза в училище не е проблем на децата, а на всички възрастни, които трябва да осъзнаят, че възпитаваме не само с думи, а с добри и позитивни модели на поведение и общуване“, подчерта педагогическият съветник.
Катя Косева отправи призив към родителите да повярват в учителите и заедно да решават проблемите, съпътстващи израстването на децата.
„Обръщам се и към цялото общество. Нека да дадем шанс на нашите деца да запазят добротата и чистотата, с която се раждат и нека всички бъдем добрия пример за най-ценното и най-скъпото, което притежаваме – нашите деца“, каза в заключение Косева.
Всяка година последната сряда на февруари е известна като Ден за борба с тормоза в училище. Познат е също и като „Ден на розовата фланелка“. На този ден участниците носят розово, за да символизират своята позиция.
Историята на този ден започва в Канада през 2007 година. Инициатори са двамата ученици Дейвид Шепърд и Травис Прайс. На този ден те се обличат в розово, за да изразят своето отношение към тормоза и насилието в училище, на които са станали свидетели при откриването на учебната година в тяхното училище. Тогава те били силно потресени от една случка – по-големи ученици се подигравали и тормозили един деветокласник, който бил облечен с розово поло. Момчето не издържало на подигравките и започнало да плаче. Впечатлени от видяното, още на другия ден те закупили и раздали на съучениците си петдесет розови фланелки. Така искали да изразят своята подкрепа за тормозения ученик.
Днес “Денят на розовата фланелка” се отбелязва като Световен ден срещу тормоза в училище. Популярен е сред учениците от много държави. В България се отбелязва за първи път през 2012-а година и все повече са българските училища, в чийто училищен календар той е традиция.