Изкуственият интелект, подкастингът и уменията за живот бяха във фокуса на международно обучение, събрало педагогически специалисти от 11 държави в София. Сред участниците и обучителите беше и Гергaна Георгиева – заместник-директор по учебната дейност на СУ „Димитър Талев“, Добрич, и eTwinning посланик.
В периода 22–24 октомври в София се проведе международното обучение „Listen, Create, Inspire: AI and Podcasts for Tomorrow’s Teachers – Skills for Life“, организирано от Центъра за развитие на човешките ресурси (ЦРЧР) и националното звено за подкрепа на eTwinning в България.
Форумът събра учители и представители на образователната общност от 11 държави – Армения, Австрия, Босна и Херцеговина, България, Чехия, Ливан, Косово, Румъния, Словения, Испания и Тунис. Основната цел на международната среща беше да насърчи обмена на професионален опит, създаването на нови партньорства и търсенето на иновативни подходи за развитие на ключовите умения на съвременните ученици.
Активно участие в програмата взе Гергaна Георгиева, която проведе специализираното ателие „Използване на AI за планиране на уроци и оценяване“. В рамките на практическата сесия тя представи възможностите на изкуствения интелект за подпомагане на учителите при разработването на учебни планове, адаптирането на учебното съдържание, създаването на инструменти за оценяване и анализа на резултатите на учениците.
Участниците имаха възможност да се запознаят с практически приложения на AI в ежедневната педагогическа работа и да обсъдят как технологиите могат да подпомагат учителя, без да изместват неговата водеща роля в образователния процес. Акцент беше поставен и върху отговорното и етично използване на изкуствения интелект.
Наред с ролята си на обучител, Гергaна Георгиева се включи и в творческите работилници за създаване на аудио- и видеоподкасти. В международни екипи участниците разработиха и записаха собствени продукции, чрез които представиха идеи, споделиха опит и приложиха на практика наученото. Така подкастингът се превърна в средство за развитие на комуникативните умения, креативността, критическото мислене и умението за работа в екип.
Програмата предостави възможност и за опознаване на културното многообразие, споделяне на добри педагогически практики и обсъждане на възможностите на eTwinning и Европейската платформа за училищно образование (ESEP) за реализиране на съвместни международни проекти.
Обучението завърши с представяне на резултатите от работата, споделяне на впечатления и идеи за бъдещи инициативи, както и с връчване на сертификати на участниците.
За СУ „Димитър Талев“ участието в подобни международни професионални форуми е още една възможност за обогатяване на педагогическия опит, прилагане на съвременни образователни практики и разширяване на международното сътрудничество. То е и признание за активната роля на училището в европейската образователна общност и стремежа му да предлага качествено, иновативно и ориентирано към бъдещето образование.
.gif)
В периода 22–24 октомври в София се проведе международното обучение „Listen, Create, Inspire: AI and Podcasts for Tomorrow’s Teachers – Skills for Life“, организирано от Центъра за развитие на човешките ресурси (ЦРЧР) и националното звено за подкрепа на eTwinning в България.
Форумът събра учители и представители на образователната общност от 11 държави – Армения, Австрия, Босна и Херцеговина, България, Чехия, Ливан, Косово, Румъния, Словения, Испания и Тунис. Основната цел на международната среща беше да насърчи обмена на професионален опит, създаването на нови партньорства и търсенето на иновативни подходи за развитие на ключовите умения на съвременните ученици.
Активно участие в програмата взе Гергaна Георгиева, която проведе специализираното ателие „Използване на AI за планиране на уроци и оценяване“. В рамките на практическата сесия тя представи възможностите на изкуствения интелект за подпомагане на учителите при разработването на учебни планове, адаптирането на учебното съдържание, създаването на инструменти за оценяване и анализа на резултатите на учениците.
Участниците имаха възможност да се запознаят с практически приложения на AI в ежедневната педагогическа работа и да обсъдят как технологиите могат да подпомагат учителя, без да изместват неговата водеща роля в образователния процес. Акцент беше поставен и върху отговорното и етично използване на изкуствения интелект.
Наред с ролята си на обучител, Гергaна Георгиева се включи и в творческите работилници за създаване на аудио- и видеоподкасти. В международни екипи участниците разработиха и записаха собствени продукции, чрез които представиха идеи, споделиха опит и приложиха на практика наученото. Така подкастингът се превърна в средство за развитие на комуникативните умения, креативността, критическото мислене и умението за работа в екип.
Програмата предостави възможност и за опознаване на културното многообразие, споделяне на добри педагогически практики и обсъждане на възможностите на eTwinning и Европейската платформа за училищно образование (ESEP) за реализиране на съвместни международни проекти.
Обучението завърши с представяне на резултатите от работата, споделяне на впечатления и идеи за бъдещи инициативи, както и с връчване на сертификати на участниците.
За СУ „Димитър Талев“ участието в подобни международни професионални форуми е още една възможност за обогатяване на педагогическия опит, прилагане на съвременни образователни практики и разширяване на международното сътрудничество. То е и признание за активната роля на училището в европейската образователна общност и стремежа му да предлага качествено, иновативно и ориентирано към бъдещето образование.
Коментирайте
